Famille
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Convention relative aux droits de l'enfant
La Convention relative aux droits de l'enfant (aussi appelée Convention internationale des droits de l'enfant : CIDE) est un traité international rédigé sous l'égide de l'ONU en 1989 dans le but de reconnaître et protéger les droits spécifiques des enfants.
Dans 54 articles et deux Protocoles facultatifs, la Convention énonce les droits fondamentaux qui sont ceux de tous les enfants du monde : le droit à la survie; le droit de se développer dans toute la mesure du possible; le droit d'être protégé contre les influences nocives, les mauvais traitements et l'exploitation; et de participer à part entière à la vie familiale, culturelle et sociale.
Les quatre principes fondamentaux de la Convention sont la non-discrimination; la priorité donnée à l'intérêt supérieur de l'enfant; le droit de vivre, de survivre et de se développer; et le respect des opinions de l'enfant.
Tous les droits reconnus dans la Convention sont inhérents à la dignité humaine et au développement harmonieux de chaque enfant. La Convention protège les droits des enfants en fixant des normes en matière de soins de santé, d'éducation et de services juridiques, civils et sociaux.
voir le texte intégral en cliquant sur http://www2.ohchr.org/french/law/crc.htm
Rapport annuel de la défenseure des droits de l'enfant
novembre 2009
Dominique Versini rend public son rapport annuel au moment du 20e anniversaire de la convention internationale des droits de l'enfant… Et de menace sur son poste de défenseure.
« Malgré la loi de février 2005, la situation des enfants porteurs de handicap reste en chantier. Les discriminations restent aussi une question majeure. Il faudrait un vrai travail de sensibilisation sur ce sujet », estime Dominique Versini, qui dénonce aussi l'évolution en matière de justice des mineurs. « Celle-ci tend à se rapprocher de la justice des majeurs. On a reculé en matière de prévention. La réponse est répressive et on n'y associe pas toujours le travail éducatif indispensable pour un adolescent. »
voir le rapport de Dominique Versini suite à la consultation nationale "Parole aux jeunes" menée en 2009 auprès des collègien et lycéens sur des questions de société les concernant.
200 propositions pour construire ensemble leur avenir.
Guide de bonnes pratiques de soutien à la parentalité
mars 2009
Ce guide élaboré à partir de la diversité des structures du réseau Fnars est le résultat d'un travail collectif mené sur trois ans décliné en plusieurs phases opérationnelles.
Un repérage des pratiques se soutien à la parentalité a permis de sélectionner et d'étudier plus particulièrement dix structures afin de recencer les expériences de terrain.
Cette matière a permis d'élaborer par la suite un référentiel de bonnes pratiques de soutien à la parentalité ainsi que la grille d'auto évaluation.
Ce guide s'est construit avec l'ensemble des partenaires habituels et en particulier ceux de chacune des structures ayant témoigné.
Pour vous procurer ce guide merci de compléter et de renvoyer le bon de commande avec le règlement. Dès réception de votre commande, nous vous ferons parvenir le guide à l'adresse que vous souhaitez.
Le soutien à la parentalité : un facteur positif d'inclusion sociale des personnes en difficulté
février 2009
La dimension parentale, le fait d'être parent, peut être un facteur positif dans le parcours d'insertion sociale d'une personne.
L'identification de cette nouvelle composante dans l'accompagnement des personnes a entraîné une évolution des pratiques de la part des professionnels qui favorisent les liens enfant-parent, le dialogue entre les parents séparés, l'exercice des droits et devoirs parentaux et l'épanouissement des enfants.
Le soutien à la parentalité joue un rôle essentiel en matière de réinsertion sociale et de prévention de ruptures familiales et de difficultés sociales.